Modelo TPACK
TPACK: un marco teórico conceptual para integrar las tecnologías a la educación Las innovaciones en el campo de los recursos digitales dieron origen a la variedad de herramientas que actualmente se emplean en educación y en el proceso pedagógico, y ya existe un marco teórico conceptual para integrar las tecnologías a la educación, como es el caso del modelo TPACK (Conocimiento Técnico Pedagógico del Contenido). Éste se sustenta en partir de los conocimientos que necesitan los docentes para ser capaces de integrar las tecnologías y los recursos digitales de forma eficaz en el aprendizaje de los estudiantes y en el proceso de enseñanza de los profesores. Considerando que las herramientas y recursos digitales e informáticos tienen un papel vital y activo en la actividad humana y el desarrollo cultural, no parece lógico privar a los sujetos en formación de poder apropiarse y hacer uso de las herramientas que los contiene. La aparición de estos recursos en la educación ha d...
